Op.stap-doel · 3de kleuter (G)

3.5.GK3.8

De leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekking tot natuurkundige verschijnselen: het stopcontact, de batterij.

Discipline
Wetenschap en techniek
Domein
Natuurkundige verschijnselen
Subdomein
Elektriciteit
Cluster
Begrippen
Route
Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase
3de kleuter
Bron
Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel 2f3978ea-b5ca-46cb-9ba4-be37632c98ba

De bron bevat geen toelichting bij dit doel.

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

  • 3.5.1 derde kleuterklasDe kleuters kennen de volgende begrippen met betrekking tot natuurkundige verschijnselen:Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92729); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Gaat vooraf (before)

  • 3.5.GK2.7 2de kleuter · De leerlingen kunnen verschillende elektrische onderdelen herkennen.

Volgt na (after)

  • 3.5.GL2.10 2de leerjaar · De leerlingen kennen de volgende begrippen: de schakelaar, de stroom.
  • 3.5.GL2.9 2de leerjaar · De leerlingen kunnen het juiste type batterij koppelen aan een toestel.

Samen te bekijken (together)

  • 3.7.GK3.4 3de kleuter · De leerlingen kunnen aangeleerde woordenschat inzetten om te redeneren over een wetenschappelijke vraag.
  • 3.5.GK3.6 3de kleuter · De leerlingen weten dat elektriciteit moet kunnen doorgaan van bron naar toestel.
  • 3.5.GK3.7 3de kleuter · De leerlingen kunnen voorbeelden geven van toestellen die werken op batterijen.