Op.stap-doel · 3de kleuter (G)

3.5.GK3.7

De leerlingen kunnen voorbeelden geven van toestellen die werken op batterijen.

Discipline
Wetenschap en techniek
Domein
Natuurkundige verschijnselen
Subdomein
Elektriciteit
Route
Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase
3de kleuter
Bron
Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel beb261c0-77a8-473a-9a59-5c4dafc246ac

Toelichting uit de bron

Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.

Voorbeeld(en): Een batterij kan een zaklamp of speelgoedauto van energie voorzien.

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

  • 3.5.1 derde kleuterklasDe kleuters kennen de volgende begrippen met betrekking tot natuurkundige verschijnselen:Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92729); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Gaat vooraf (before)

  • 3.5.GK2.7 2de kleuter · De leerlingen kunnen verschillende elektrische onderdelen herkennen.

Volgt na (after)

  • 3.5.GL2.10 2de leerjaar · De leerlingen kennen de volgende begrippen: de schakelaar, de stroom.
  • 3.5.GL2.9 2de leerjaar · De leerlingen kunnen het juiste type batterij koppelen aan een toestel.

Samen te bekijken (together)

  • 3.5.GK3.8 3de kleuter · De leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekking tot natuurkundige verschijnselen: het stopcontact, de batterij.