Op.stap-doel · 2de kleuter (G)
3.1.GK2.8
De leerlingen kunnen vogels beschrijven op basis van voortplantingswijze.
Toelichting uit de bron
Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.
Vogels beschrijven op basis van hun voortplantingswijze door te benoemen dat ze eieren leggen waaruit jongen groeien.
Voorbeelden:
Voorbeelden:
- De leerling zegt dat een vogel eieren legt in een nest.
- De leerling merkt op dat uit een ei een jong vogeltje komt.
- De leerling weet dat een vogel haar eieren warm houdt.
- De leerling benoemt dat jonge vogels uit een ei komen en verzorgd worden.
- voortplantingswijze
- de eieren
- het leggen van eieren
Kennis in de encyclopedie
Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.
Minimumdoelen
- 3.1.2 derde kleuterklas
Samenhang volgens de bron
Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.
Gaat vooraf (before)
- 3.1.+K3.1 3de kleuter · De leerling kan organismen sorteren uit zijn/haar omgeving als fauna of flora.
Volgt na (after)
- 3.1.GL2.3 2de leerjaar · De leerlingen kennen de levenscyclus van vogels.
Samen te bekijken (together)
- 3.7.GK2.2 2de kleuter · De leerlingen kunnen gericht waarnemen tijdens een onderzoek.
- 3.1.GK2.14 2de kleuter · De leerlingen kunnen beschrijven aan de hand van voorbeelden hoe mensen en dieren groeien en ontwikkelen.
Verplicht samen (mandatoryTogether)
- 3.1.GK2.11 2de kleuter · De leerlingen kennen de volgende begrippen: geboren worden en groeien.
- 3.2.GK2.9 2de kleuter · De leerlingen kennen de volgende begrippen: de bek, de vleugels, de veren.
- 3.1.GK2.13 2de kleuter · De leerlingen kennen de volgende begrippen: het ei, uitkomen, het kuiken, het volwassen dier.