Op.stap-doel · 3de kleuter (G)

5.1.GK3.6

De leerlingen weten hoe mensen tijdens de hedendaagse tijd samenleefden: eigen woning, familieherinneringen uit de kindertijd, technologie, het interieur van een woning.

Discipline: Geschiedenis
Domein: Kennis van het verleden
Subdomein: Hedendaagse tijd
Cluster: Hoe leven mensen elke dag?
Route: Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase: 3de kleuter
Bron: Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel efda95df-5b07-4bd5-968e-d6913355c8f7

Toelichting uit de bron

Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.

Richtinggevende woordenschat: radio, tv, computer, keukenapparatuur, speelgoed, meubels, vervoer, school, hedendaagse tijd

Kennis in de encyclopedie

Vroeger en nu: mijn straat, mijn huis, mijn familie · ga naar: hedendaagse tijd · vervoer · keukenapparatuur · meubels · radio · tv · computer · speelgoed · schoolDekking: gedeeltelijk behandeld · review: nog niet beoordeeld. Wonen zonder warm water en de wasdag met de hand volgens de lesmap van Musea Brugge (jaren 1930-1950), de wasmachine en de koelkast (ETWIE), radio en tv, en grootouders als levende getuigen van hun kindertijd.

Minimumdoelen

5.1.3 derde kleuterklasDe kleuters weten hoe mensen tijdens de hedendaagse tijd samenleefden.Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92397); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Gaat vooraf (before)

5.1.GK3.5 3de kleuter · De leerlingen weten hoe mensen tijdens de hedendaagse tijd samenleefden: eigen stad, dorp of straat, veranderingen in het straatbeeld, technologie.

Samen te bekijken (together)

5.2.GK3.5 3de kleuter · De leerlingen kunnen eigen ervaringen chronologisch ordenen.
5.2.GK3.4 3de kleuter · De leerlingen kunnen enkele veranderingen tussen verleden en heden opnoemen.

Verplicht samen (mandatoryTogether)

5.2.GK3.3 3de kleuter · De leerlingen kunnen soorten bronnen vanuit de bestudeerde samenlevingen benoemen.
5.3.GK3.1 3de kleuter · De leerlingen kunnen herkennen dat sporen uit het verleden aanwezig zijn in wat ze om zich heen zien.
5.3.GK3.2 3de kleuter · De leerlingen weten waarom iets uit het verleden bewaard wordt.