Op.stap-doel · 3de kleuter (G)

5.3.GK3.2

De leerlingen weten waarom iets uit het verleden bewaard wordt.

Discipline
Geschiedenis
Domein
Reflectie en dialoog over verleden en geschiedenis
Subdomein
Erfgoed identiteit betekenis relatie verleden-heden
Cluster
Hoe kijken we vandaag naar geschiedenis?
Route
Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase
3de kleuter
Bron
Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel d4baf877-1d68-4af2-983d-05b381e09ed3

Toelichting uit de bron

Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.

Richtinggevende woordenschat: redenen om te bewaren: schoonheid, belang, herinnering, persoonlijke band

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

  • 5.3.2 derde kleuterklasDe kleuters weten waarom iets uit het verleden bewaard wordt.Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92404); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Gaat vooraf (before)

  • 5.3.GK2.2 2de kleuter · De leerlingen weten waarom iets uit het verleden bewaard wordt.

Samen te bekijken (together)

  • 5.1.GK3.4 3de kleuter · De leerlingen weten hoe mensen tijdens de oudheid in de Egyptische samenleving overleefden en samenleefden: schrift, de Steen van Rosetta.

Verplicht samen (mandatoryTogether)

  • 5.1.GK3.5 3de kleuter · De leerlingen weten hoe mensen tijdens de hedendaagse tijd samenleefden: eigen stad, dorp of straat, veranderingen in het straatbeeld, technologie.
  • 5.1.GK3.6 3de kleuter · De leerlingen weten hoe mensen tijdens de hedendaagse tijd samenleefden: eigen woning, familieherinneringen uit de kindertijd, technologie, het interieur van een woning.
  • 5.1.GK3.2 3de kleuter · De leerlingen weten hoe mensen tijdens de oudheid in de Egyptische samenleving overleefden en samenleefden: bouwen en begraven worden, de piramides van Gizeh.