Op.stap-doel · 2de leerjaar (G)
3.6.GL2.3
De leerlingen kunnen eenvoudige technische systemen monteren met eenvoudige verbindingen zoals lijmen, tapen, knopen, vastklemmen of schroeven.
De bron bevat geen toelichting bij dit doel.
Kennis in de encyclopedie
Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.
Minimumdoelen
- 3.7.3 vierde leerjaar
Samenhang volgens de bron
Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.
Gaat vooraf (before)
- 3.6.GL1.2 1ste leerjaar · De leerlingen kunnen technische systemen functioneel gebruiken door een passende handeling uit te voeren en te benoemen: duwen, trekken, schuiven, indraaien of vastdraaien, uitdraaien of losdraaien.
- 3.6.GL1.8 1ste leerjaar · De leerlingen kunnen een stappenplan volgen.
Volgt na (after)
- 3.6.GL3.4 3de leerjaar · De leerlingen kunnen technische systemen monteren aan de hand van een stappenplan en daarbij geschikt gereedschap en geschikte verbindingen gebruiken.
Samen te bekijken (together)
- 3.7.GL2.7 2de leerjaar · De leerlingen kunnen met ondersteuning een ontwerp realiseren.
- 3.6.GL2.2 2de leerjaar · De leerlingen kennen minstens dit basisgereedschap voor montage en demontage: de klauwhamer, de nijptang, de boor, de handboor, de rolmeter, het lijmpistool, de (lijm)klem.
- 3.6.GL2.8 2de leerjaar · De leerlingen kennen de volgende begrippen: monteren, demonteren.