Op.stap-doel · 1ste leerjaar (G)

5.1.GL1.4

De leerlingen weten hoe mensen tijdens de prehistorie met de natuur omgingen en samenleefden: Maasvallei (Neanderthalers), relaties tussen mens-dier-plant.

Discipline: Geschiedenis
Domein: Kennis van het verleden
Subdomein: Prehistorie
Cluster: Hoe leven mensen elke dag?
Route: Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase: 1ste leerjaar
Bron: Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel 17cd0ead-9619-4211-b424-13f4ecebca21

Toelichting uit de bron

Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.

Voorkennis uit kennis van het verleden die je kan activeren

eerste mensen ontstonden in Afrika
eerste mensen leven in een sterke relatie met dieren en planten uit hun omgeving
de Flores mens paste zich aan de natuurlijke omgeving aan door een kleinere gestalte
Homo Sapiens past zich aan de natuurlijke omgeving aan door creatief om te gaan met kennis

Inzichten die nagestreefd worden met dit doel

Neanderthalers waren nauw verwant aan Homo sapiens en leefden in sommige gebieden, waaronder Europa, naast elkaar. Het is interessant om gelijkenissen en verschillen tussen beide soorten te verkennen.

Richtinggevende woordenschat: prehistorie, voor onze tijd(rekening), het verleden, de periode, de duur, geschiedenis

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

5.1.1 vierde leerjaarDe leerlingen weten hoe mensen tijdens de prehistorie met de natuur omgingen en samenleefden.Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92406); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Gaat vooraf (before)

5.1.GL1.3 1ste leerjaar · De leerlingen weten hoe mensen tijdens de prehistorie met de natuur omgingen en samenleefden: de eerste migraties, Sapiens.

Volgt na (after)

5.1.GL1.5 1ste leerjaar · De leerlingen weten hoe mensen tijdens de prehistorie overleefden en samenleefden: Çatalhöyük, relaties tussen mens-dier-plant, leven op het ritme van dag/nacht/seizoenen.

Verplicht samen (mandatoryTogether)

5.2.GL1.4 1ste leerjaar · De leerlingen kunnen diverse, veelgebruikte bronnen relevant voor de prehistorie en de oudheid herkennen.
5.2.GL1.3 1ste leerjaar · De leerlingen weten wat paleontologen, archeologen en historici doen.