De leerlingen kunnen met concreet materiaal en gegeven criteria een ontwerp bedenken en uitvoeren om aan een behoefte te voldoen.
Rubriek
Wetenschap en techniek > Systematische en methodische benadering van wetenschappelijke en technologische problemen > Ontwerpend leren
Soort
Te bereiken minimumdoelen op populatieniveau
Geldig vanaf
1 september 2025
Unieke code
4-3.6.6 (eindpunt + code)
Bron
Vlaamse overheid (AHOVOKS); record uit de KOV-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92779)
Kennis in de encyclopedie
Voor dit minimumdoel is nog geen artikel gekoppeld.
Op.stap-doelen die hiernaar verwijzen
Koppelingen zoals de Op.stap-export ze aanlevert; niet onafhankelijk gecontroleerd.
3.7.GL1.41ste leerjaar (G)De leerlingen kunnen met ondersteuning een ontwerp schetsen.
3.7.GL1.51ste leerjaar (G)De leerlingen kunnen met ondersteuning een ontwerp realiseren.
3.7.GL2.42de leerjaar (G)De leerlingen kunnen criteria voor een ontwerp benoemen.
3.7.GL2.52de leerjaar (G)De leerlingen kunnen een ontwerp schetsen.
3.7.GL2.62de leerjaar (G)De leerlingen kunnen materialen kiezen in functie van ontwerpcriteria.
3.7.GL2.72de leerjaar (G)De leerlingen kunnen met ondersteuning een ontwerp realiseren.
3.7.GL3.33de leerjaar (G)De leerlingen kennen deze stappen in een eenvoudig ontwerpproces: probleem herkennen, idee bedenken, materiaal kiezen, realiseren, testen.
3.7.GL3.43de leerjaar (G)De leerlingen kunnen een ontwerp realiseren.
3.7.GL3.53de leerjaar (G)De leerlingen kunnen reflecteren op hun ontwerp en suggesties doen voor verbetering.
3.7.GL4.74de leerjaar (G)De leerlingen kunnen met concreet materiaal en gegeven criteria een ontwerp bedenken en realiseren om aan een behoefte te voldoen.