Op.stap-doel · 2de leerjaar (G)

4.1.GL2.1

De leerlingen kunnen de ligging van de werelddelen observeren.

Discipline: Aardrijkskunde
Domein: Topografie
Subdomein: Topografisch referentiekader
Cluster: Wereld
Route: Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase: 2de leerjaar
Bron: Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel f7798116-58f6-4804-916e-775f3985e94a

Toelichting uit de bron

Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.

Vanuit aanduidingen aandachtig waarnemen op een kaart.

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

4.1.1 vierde leerjaarDe leerlingen kennen de naam en de ligging van:Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92555); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Gaat vooraf (before)

4.1.GL1.1 1ste leerjaar · De leerlingen kunnen de ligging van de werelddelen observeren.

Volgt na (after)

4.1.GL3.2 3de leerjaar · De leerlingen kennen de naam en de ligging van: de werelddelen: Afrika, Antarctica, Azië, Europa, Oceanië, Noord-Amerika en Zuid-Amerika;

Samen te bekijken (together)

4.3.GL2.9 2de leerjaar · De leerlingen kunnen voorgestelde elementen op een analoge en digitale kaart lokaliseren.