Op.stap-doel · 2de leerjaar (G)

5.2.GL2.3

De leerlingen weten wat paleontologen, archeologen en historici doen.

Discipline: Geschiedenis
Domein: Kennis van geschiedenis
Subdomein: Bronnengebruik
Cluster: Hoe komen we geschiedenis op het spoor?
Route: Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase: 2de leerjaar
Bron: Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel d1921f15-25cc-4af5-a491-5bbf1cb62ab6

Toelichting uit de bron

Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.

Dit leerplandoel wordt verplicht samen genomen met doelen uit kennis van het verleden, om te belichten hoe we aan die kennis komen. D.w.z.: wanneer je aan een doel uit kennis van het verleden, breng je ook dit steeds ter sprake.
Voorbeeld(en):

Hoe kunnen we weten dat mensen rechtop liepen? -> fossiele voetstappen, studie menselijke skelet
Hoe weten we hoe mensen tijdens de oudheid in de Griekse wereld over de wereld dachten? -> studie teruggevonden tekstfragmenten

Richtinggevende woordenschat:

Geschreven bronnen: manuscript, kroniek, verslag, mythe, wetboek, graffiti
Materiële bronnen: sieraden, ruïne, afval, gebouw, mozaïek, fresco, standbeeld, monument, grafgiften
Mondelinge tradities: verhalen, plaatsnamen, familienamen

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

5.2.3 vierde leerjaarDe leerlingen weten wat paleontologen, archeologen en historici doen.Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92412); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Gaat vooraf (before)

5.2.GL1.3 1ste leerjaar · De leerlingen weten wat paleontologen, archeologen en historici doen.

Volgt na (after)

5.2.GL3.3 3de leerjaar · De leerlingen weten wat paleontologen, archeologen en historici doen.

Verplicht samen (mandatoryTogether)

5.1.GL2.10 2de leerjaar · De leerlingen weten hoe mensen tijdens de oudheid in de invloedssfeer van de Romeinen overleefden, samenleefden en hoe ze dachten: dagelijks leven, Pompeï, keukens, slaafgemaakten.