Op.stap-doel · 2de kleuter (G)
5.1.GK2.3
De leerlingen weten hoe mensen tijdens de prehistorie overleefden en samenleefden: het gebruik van vuur.
Toelichting uit de bron
Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.
Voorkennis uit kennis van het verleden die je kan activeren
- mensen leven in kleine groep (stam)
- mensen kennen het vuur: verwarming, verzamelen rond het vuur, bescherming tegen roofdieren
- mensen jagen en verzamelen voedsel
- We gaan dieper in op het belang van vuur voor het overleven en samenleven van mensen, door het minstens te hebben over:
- vuur maken, vuur gebruiken om voedsel te bereiden: van generatie op generatie doorgeven van deze kennis
- vuur gebruiken om voedsel te bereiden: vergroten van de mogelijkheden om de natuur te benutten, bv. door vuur te gebruiken om prooien op te jagen of doordat vlees makkelijker kan worden gekauwd en verteerd.
Kennis in de encyclopedie
Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.
Minimumdoelen
- 5.1.1 derde kleuterklas
Samenhang volgens de bron
Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.
Gaat vooraf (before)
- 5.1.GK2.2 2de kleuter · De leerlingen weten hoe mensen tijdens de prehistorie overleefden en samenleefden: jagen, voedsel verzamelen.
Volgt na (after)
- 5.1.GK2.4 2de kleuter · De leerlingen weten hoe mensen tijdens de prehistorie overleefden en samenleefden: werktuigen van steen en been gebruiken.
Samen te bekijken (together)
- 5.2.GK2.4 2de kleuter · De leerlingen kunnen enkele veranderingen tussen verleden en heden herkennen.