Op.stap-doel · 4de leerjaar (G)

3.5.GL4.4

De leerlingen weten dat geluid ontstaat door trillingen die zich voortplanten in lucht, vloeistoffen en vaste stoffen.

Discipline: Wetenschap en techniek
Domein: Natuurkundige verschijnselen
Subdomein: Geluid
Route: Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase: 4de leerjaar
Bron: Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel 816f11aa-4f76-4eef-9bb2-85f67c42d197

Toelichting uit de bron

Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.

Voorbeeld(en): Je houdt een stemvork tegen een tafel: je hoort het geluid veel beter omdat de trillingen zich in vaste stoffen sneller voortplanten. In water hoor je geluiden onder water soms harder dan boven water.

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

3.5.5 vierde leerjaarDe leerlingen kennen geluid:Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92768); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Volgt na (after)

3.5.GL5.4 5de leerjaar · De leerlingen weten dat geluid verzwakt bij obstakels.

Samen te bekijken (together)

3.7.GL4.3 4de leerjaar · De leerlingen kunnen systematisch waarnemingen noteren.
3.7.GL4.2 4de leerjaar · De leerlingen kunnen een voorafgaand opgezet eerlijk onderzoek uitvoeren.
3.7.GL4.1 4de leerjaar · De leerlingen kennen het concept van onderzoeksvraag en hypothese.