Op.stap-doel · 3de kleuter (G)
3.6.GK3.2
De leerlingen kunnen leeftijdsadequate technische systemen correct en veilig gebruiken.
Toelichting uit de bron
Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.
Voorbeeld(en):
- een schaar gebruiken om te knippen
- een rits om te sluiten
- een hijskraan in de bouwhoek bedienen door aan een touw te trekken.
Kennis in de encyclopedie
Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.
Minimumdoelen
- 3.7.1 derde kleuterklas
Samenhang volgens de bron
Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.
Gaat vooraf (before)
- 3.6.GK2.2 2de kleuter · De leerlingen kunnen leeftijdsadequate technische systemen correct en veilig gebruiken.
Volgt na (after)
- 3.6.GL1.2 1ste leerjaar · De leerlingen kunnen technische systemen functioneel gebruiken door een passende handeling uit te voeren en te benoemen: duwen, trekken, schuiven, indraaien of vastdraaien, uitdraaien of losdraaien.
- 3.6.GL1.7 1ste leerjaar · De leerlingen kennen minstens dit basisgereedschap voor montage en demontage: de schroevendraaier, de hamer.
- 3.6.GL1.8 1ste leerjaar · De leerlingen kunnen een stappenplan volgen.
Samen te bekijken (together)
- 3.6.GK3.4 3de kleuter · De leerlingen kunnen aan de hand van voorbeelden beschrijven wat er gebeurt wanneer ze een onderdeel van een technisch systeem manipuleren.
- 8.2.GK3.1 ICT De leerlingen kunnen aangereikte digitale toestellen functioneel gebruiken met inbegrip van enkele knoppen en toetsen. (buiten de selectie van Kennisatlas)