Minimumdoel · eindpunt derde kleuterklas

3.7.1

De kleuters kunnen leeftijdsadequate technische systemen correct en veilig gebruiken.

Rubriek: Wetenschap en techniek > Technologie > Technische systemen hanteren
Soort: Na te streven minimumdoelen op populatieniveau
Geldig vanaf: 1 september 2025
Unieke code: K-3.7.1 (eindpunt + code)
Bron: Vlaamse overheid (AHOVOKS); record uit de KOV-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92737)

Kennis in de encyclopedie

Voor dit minimumdoel is nog geen artikel gekoppeld.

Op.stap-doelen die hiernaar verwijzen

Koppelingen zoals de Op.stap-export ze aanlevert; niet onafhankelijk gecontroleerd.

3.6.PF3.1 Fase 3 (P)De leerling verkent met ondersteuning hoe een materiaal of object werkt.
3.6.GJK.1 jongste kleuter (G)De leerlingen kunnen eenvoudige technische systemen verkennen door te kijken, te voelen en uit te proberen hoe ze werken.
3.6.GJK.2 jongste kleuter (G)De leerlingen kunnen eenvoudige technische handelingen uitvoeren: duwen, trekken, draaien, schuiven, knijpen, tillen en losmaken.
3.6.GJK.3 jongste kleuter (G)De leerlingen kunnen met ondersteuning leeftijdsadequate technische systemen correct en veilig gebruiken.
3.6.GK2.2 2de kleuter (G)De leerlingen kunnen leeftijdsadequate technische systemen correct en veilig gebruiken.
3.6.GK3.2 3de kleuter (G)De leerlingen kunnen leeftijdsadequate technische systemen correct en veilig gebruiken.
3.6.GK3.4 3de kleuter (G)De leerlingen kunnen aan de hand van voorbeelden beschrijven wat er gebeurt wanneer ze een onderdeel van een technisch systeem manipuleren.
3.6.GJK.4 jongste kleuter (G)De leerlingen kunnen materialen stapelen tot een eenvoudige constructie.
3.6.GJK.5 jongste kleuter (G)De leerlingen kunnen ervaren dat sommige stapelingen blijven staan en andere omvallen.
3.6.GK2.3 2de kleuter (G)De leerlingen weten dat een constructie uit verschillende onderdelen bestaat die met elkaar verbonden zijn.
3.6.GK2.4 2de kleuter (G)De leerlingen kunnen eenvoudige constructieprincipes toepassen.
3.6.GK2.5 2de kleuter (G)De leerlingen kunnen eenvoudige verbindingen uitvoeren.
3.6.GK2.6 2de kleuter (G)De leerlingen kunnen constructies maken die steviger zijn door materialen anders te stapelen of te verbinden.
3.6.GK3.5 3de kleuter (G)De leerlingen weten dat verbindingen vast of los kunnen zijn.
3.6.GK3.6 3de kleuter (G)De leerlingen kunnen eenvoudige constructieprincipes toepassen voor een stabiel en stevig product.
3.6.GK3.7 3de kleuter (G)De leerlingen kunnen vaststellen of een verbinding beweging toelaat of niet.