Op.stap-doel · Fase 3 (P)

3.6.PF3.1

De leerling verkent met ondersteuning hoe een materiaal of object werkt.

Discipline: Wetenschap en techniek
Domein: Technologie
Subdomein: Technische systemen hanteren
Route: Predoelen (P)
Fase: Fase 3 (een fase, geen leerjaar)
Bron: Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel 447d51d7-9938-4fbc-8397-71d7ca2e4d72

Toelichting uit de bron

Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.

De leerling verkent hoe eenvoudige materialen, voorwerpen of technische systemen reageren op handelingen. De focus ligt op ontdekken door actief handelen, uitproberen en herhalen. De leraar ondersteunt de verwondering voor techniek en verwoordt de relatie tussen handeling en effect, bijvoorbeeld: ‘Je duwt en het licht gaat aan.’
Voorbeelden

De leerling drukt op een knop en ervaart dat hierdoor licht of geluid ontstaat.
De leerling opent en sluit een deur en verkent met ondersteuning wat er gebeurt.
De leerling probeert een eenvoudige schakelaar of een eenvoudig speelgoedmechanisme uit.
De leerling giet vloeistof door een trechter of verkent wat er gebeurt wanneer materiaal door een zeef gaat.
De leerling verkent met ondersteuning een eenvoudig technisch systeem, zoals een katrol in de zandbak.

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

3.7.1 derde kleuterklasDe kleuters kunnen leeftijdsadequate technische systemen correct en veilig gebruiken.Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92737); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Volgt na (after)

3.6.GJK.1 jongste kleuter · De leerlingen kunnen eenvoudige technische systemen verkennen door te kijken, te voelen en uit te proberen hoe ze werken.