Op.stap-doel · 4de leerjaar (G)

4.2.GL4.18

De leerlingen kennen de kenmerken van de belangrijkste klimaatzones: gematigd.

Discipline: Aardrijkskunde
Domein: Aardrijkskundige kennis
Subdomein: Weer en klimaat
Cluster: Klimaat
Route: Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase: 4de leerjaar
Bron: Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel f02ed8ba-9ba6-4a4b-a1dc-3e339eb36430

Toelichting uit de bron

Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.

Milde winters en warme zomers, vaak met neerslag verspreid over het jaar zoals in het westen van Europa.

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

4.2.9 vierde leerjaarDe leerlingen kennen de kenmerken van de belangrijkste klimaatzones:polair, tropisch, gematigd.Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92567); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Gaat vooraf (before)

4.2.GL4.15 4de leerjaar · De leerlingen kennen het verschil tussen weer en klimaat.

Volgt na (after)

4.2.GL6.17 6de leerjaar · De leerlingen kennen de relatie tussen de ligging van de breedtecirkels en klimaatzones: gematigd.
4.3.GL5.5 5de leerjaar · De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundige vaardigheden: klimatogrammen lezen.

Samen te bekijken (together)

4.2.GL4.16 4de leerjaar · De leerlingen kennen de kenmerken van de belangrijkste klimaatzones: polair.
4.2.GL4.17 4de leerjaar · De leerlingen kennen de kenmerken van de belangrijkste klimaatzones: tropisch.