Op.stap-doel · 6de leerjaar (G)

3.5.GL6.11

De leerlingen kunnen voorbeelden geven van toestellen waarbij elektrische energie wordt omgezet in licht, warmte, beweging of geluid.

Discipline: Wetenschap en techniek
Domein: Natuurkundige verschijnselen
Subdomein: Elektriciteit
Route: Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase: 6de leerjaar
Bron: Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel ecb02894-3ac7-494d-afa2-1e8be456c809

Toelichting uit de bron

Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.

Voorbeeld(en): Een haardroger die elektrische energie omzet in warmte, beweging (luchtstroom) en geluid.

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

3.5.3 zesde leerjaarDe leerlingen kennen energie:Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92832); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Gaat vooraf (before)

3.5.GL3.9 3de leerjaar · De leerlingen kunnen voorbeelden geven van energie-omzetting.

Samen te bekijken (together)

3.5.GL6.3 6de leerjaar · De leerlingen kennen energie: elektrische energie.
3.7.GL6.1 6de leerjaar · De leerlingen kunnen een onderzoek opzetten met behulp van de onderzoekscyclus.

Verplicht samen (mandatoryTogether)

3.5.GL6.14 6de leerjaar · De leerlingen kunnen natuurkundige verschijnselen onderzoeken met behulp van de onderzoekscyclus.