Op.stap-doel · jongste kleuter (G)

5.3.GJK.1

De leerlingen herkennen de volgende begrippen: mening, overleg, stemmen

Discipline: Geschiedenis
Domein: Reflectie en dialoog over verleden en geschiedenis
Subdomein: Burgerschap
Cluster: Hoe organiseren mensen hun samen leven?
Route: Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase: jongste kleuter
Bron: Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel cf82984d-24f7-4801-a876-fd2cafbf1719

Toelichting uit de bron

Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.

Richtinggevende woordenschat: meerderheid, minderheid

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

5.3.1 derde kleuterklasDe kleuters kennen de volgende begrippen: mening, overleg, stemmen.Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92403); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Volgt na (after)

5.3.GK2.3 2de kleuter · De leerlingen benoemen de volgende begrippen: mening, overleg, stemmen

Samen te bekijken (together)

9-3.3.GJK.2 Sociaal en emotioneel leren De leerlingen kunnen de voorkeuren van anderen opmerken. (buiten de selectie van Kennisatlas)
9-3.3.GJK.3 Sociaal en emotioneel leren De leerlingen kunnen sociale formules imiteren zoals groeten, uitnodigen om mee te doen en bedanken. (buiten de selectie van Kennisatlas)