Op.stap-doel · 3de leerjaar (G)

5.2.GL3.8

De leerlingen kunnen aangereikte bronnen over de bestudeerde historische periodes chronologisch ordenen: oudheid, middeleeuwen, hedendaagse tijd.

Discipline: Geschiedenis
Domein: Kennis van geschiedenis
Subdomein: Chronologisch bewustzijn
Cluster: Hoe ordenen we geschiedenis?
Route: Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase: 3de leerjaar
Bron: Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel cbc159f6-4e44-494f-a8b8-6eb4c1b8d0b9

De bron bevat geen toelichting bij dit doel.

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

5.2.11 vierde leerjaarDe leerlingen kunnen aangereikte bronnen over de bestudeerde historische periodes chronologisch ordenen.Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92420); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Volgt na (after)

5.2.GL4.10 4de leerjaar · De leerlingen kunnen aangereikte bronnen over de bestudeerde historische periodes chronologisch ordenen: prehistorie, oudheid, middeleeuwen, vroegmoderne tijd, hedendaagse tijd.