Op.stap-doel · 6de leerjaar (G)

3.5.GL6.5

De leerlingen kennen elektrische verschijnselen: geleiders, isolatoren.

Discipline: Wetenschap en techniek
Domein: Natuurkundige verschijnselen
Subdomein: Elektriciteit
Route: Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase: 6de leerjaar
Bron: Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel 6d699eda-f3ab-4fc5-9834-a637ae770ad0

Toelichting uit de bron

Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.

Voorbeeld(en): Doosje met verschillende materialen. Een testapparaatje bestaande uit een stroomkring met een lampje. Als het lampje niet brandt, dan geleidt het geteste materiaal niet.

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

3.5.6 zesde leerjaarDe leerlingen kennen elektrische verschijnselen:Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92835); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Samen te bekijken (together)

3.7.GL6.1 6de leerjaar · De leerlingen kunnen een onderzoek opzetten met behulp van de onderzoekscyclus.
3.5.GL6.12 6de leerjaar · De leerlingen kennen de volgende begrippen: de geleider, de isolator.

Verplicht samen (mandatoryTogether)

3.5.GL6.14 6de leerjaar · De leerlingen kunnen natuurkundige verschijnselen onderzoeken met behulp van de onderzoekscyclus.