Op.stap-doel · 4de leerjaar (G)
4.3.GL4.12
De leerlingen kunnen de thermometer gebruiken om de temperatuur te meten.
De bron bevat geen toelichting bij dit doel.
Kennis in de encyclopedie
Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.
Minimumdoelen
De Op.stap-export bevat bij dit doel geen verwijzing naar een minimumdoel. Dat bewijst niet dat het doel buiten de minimumdoelen valt.
Samenhang volgens de bron
Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.
Gaat vooraf (before)
- 4.2.GL1.7 1ste leerjaar · De leerlingen weten dat het weer beschreven wordt op basis van kenmerken van de temperatuur, de neerslag, de bewolking en de wind.
Samen te bekijken (together)
- 4.3.GL4.14 4de leerjaar · De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundig onderzoek: observaties en instrumenten gebruiken om windsnelheid (anemometer) te meten;
- 2.3.GL4.65 Wiskunde De leerlingen kunnen de temperatuur tot op 1 °C nauwkeurig meten, aflezen en noteren. (buiten de selectie van Kennisatlas)
- 4.3.GL4.11 4de leerjaar · De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundig onderzoek: instrumenten gebruiken om neerslag (pluviometer) te meten;
- 4.3.GL4.13 4de leerjaar · De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundig onderzoek: observaties en instrumenten gebruiken om windrichting (vlaggen, bomen, rook, windvaan) te meten;