Op.stap-doel · 5de leerjaar (G)

4.1.GL5.4

De leerlingen kennen de naam en de ligging van: China, Israël;

Discipline: Aardrijkskunde
Domein: Topografie
Subdomein: Topografisch referentiekader
Cluster: Wereld
Route: Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase: 5de leerjaar
Bron: Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel 3d697da8-7157-4b9a-ace9-aa24f9bd1563

Toelichting uit de bron

Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.

Landen in Azië.

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

4.1.1 zesde leerjaarDe leerlingen kennen de naam en de ligging van:Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92581); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Gaat vooraf (before)

4.1.GL3.2 3de leerjaar · De leerlingen kennen de naam en de ligging van: de werelddelen: Afrika, Antarctica, Azië, Europa, Oceanië, Noord-Amerika en Zuid-Amerika;

Volgt na (after)

4.1.GL6.5 6de leerjaar · De leerlingen kennen de naam en de ligging van: India, Japan, Iran;

Samen te bekijken (together)

4.3.GL5.2 5de leerjaar · De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundige vaardigheden: verschillende soorten kaarten gebruiken: staatkundig;