Op.stap-doel · 3de leerjaar (G)

3.2.GL3.7

De leerlingen kennen de paddenstoel als vruchtlichaam van een schimmel.

Discipline
Wetenschap en techniek
Domein
Relatie tussen organismen en tussen organismen en omgevingsfactoren in een biotoop
Subdomein
Bouw van organismen
Route
Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase
3de leerjaar
Bron
Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel 07a8a72d-d8b2-411f-b918-46e764ebeadb

Toelichting uit de bron

Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.

De leerlingen leren dat een paddenstoel niet de volledige schimmel is, maar het zichtbare deel van sommige schimmels. Dat zichtbare deel noemen we het vruchtlichaam.
Voorbeelden:
  • De leerlingen bekijken een paddenstoel en benoemen dat dit het vruchtlichaam van een schimmel is.
  • De leerlingen leren dat het vruchtlichaam het zichtbare deel van een schimmel is dat sporen maakt. 
  • De leerlingen vergelijken een paddenstoel met een afbeelding waarop ook schimmeldraden of een zwamvlok zichtbaar zijn. 
  • De leerlingen gebruiken eenvoudige zinnen: “De paddenstoel is het vruchtlichaam”, “De paddenstoel is het zichtbare deel van een schimmel” of “Een schimmel kan schimmeldraden hebben.”
  • De leerlingen bekijken foto’s van verschillende paddenstoelen en herkennen telkens het vruchtlichaam.
  • De leerlingen leggen het verband met eerder geleerde begrippen zoals de hoed, de steel, de sporen, de schimmeldraden, de zwamvlok en het vruchtlichaam.

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

De Op.stap-export bevat bij dit doel geen verwijzing naar een minimumdoel. Dat bewijst niet dat het doel buiten de minimumdoelen valt.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Samen te bekijken (together)

  • 3.2.GL3.5 3de leerjaar · De leerlingen kennen de volgende begrippen: de schimmeldraden, de buisjes, de plaatjes, de zwamvlok, de ring, het vruchtlichaam.

Verplicht samen (mandatoryTogether)

  • 3.1.GL3.4 3de leerjaar · De leerlingen kunnen schimmels beschrijven op basis van kenmerken: voortplantingswijze.
  • 3.1.GL3.3 3de leerjaar · De leerlingen kunnen schimmels beschrijven op basis van kenmerken: bouw.
  • 3.1.GL3.1 3de leerjaar · De leerlingen kennen het volgende begrip met betrekking tot de classificatie van organismen: de schimmels.