KennisatlasZoeken
Meer

Encyclopedie

Vanuit de doelen

Verdieping en over

Minimumdoel · eindpunt zesde leerjaar

4.3.1

De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundige vaardigheden:

  • verschillende soorten kaarten gebruiken: staatkundig, natuurkundig, thematisch; 

  • satellietbeelden hanteren; 

  • een klein gebied in kaart brengen met behulp van cartografische technieken: generaliseren, symboliseren, oriënteren, schaal aanbrengen; 

  • klimatogrammen lezen. 

Rubriek
Aardrijkskunde > Aardrijkskundige vaardigheden, onderzoek en denken > Aardrijkskundige bronnen en vaardigheden
Soort
Te bereiken minimumdoelen op populatieniveau
Geldig vanaf
1 september 2025
Unieke code
6-4.3.1 (eindpunt + code)
Bron
Vlaamse overheid (AHOVOKS); record uit de KOV-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92607)

Kennis in de encyclopedie

Voor dit minimumdoel is nog geen artikel gekoppeld.

Op.stap-doelen die hiernaar verwijzen

Koppelingen zoals de Op.stap-export ze aanlevert; niet onafhankelijk gecontroleerd.

  • 4.3.GL5.1 5de leerjaar (G)De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundige vaardigheden: satellietbeelden hanteren;
  • 4.3.GL5.2 5de leerjaar (G)De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundige vaardigheden: verschillende soorten kaarten gebruiken: staatkundig;
  • 4.3.GL5.3 5de leerjaar (G)De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundige vaardigheden: verschillende soorten kaarten gebruiken: natuurkundig;
  • 4.3.GL5.4 5de leerjaar (G)De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundige vaardigheden: verschillende soorten kaarten gebruiken: thematisch;
  • 4.3.GL6.1 6de leerjaar (G)De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundige vaardigheden: verschillende soorten kaarten gebruiken: staatkundig;
  • 4.3.GL6.2 6de leerjaar (G)De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundige vaardigheden: verschillende soorten kaarten gebruiken: natuurkundig;
  • 4.3.GL6.3 6de leerjaar (G)De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundige vaardigheden: verschillende soorten kaarten gebruiken: thematisch;
  • 4.3.GL6.4 6de leerjaar (G)De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundige vaardigheden: een klein gebied in kaart brengen met behulp van cartografische technieken: generaliseren, symboliseren, oriënteren, schaal aanbrengen;
  • 4.3.GL5.5 5de leerjaar (G)De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundige vaardigheden: klimatogrammen lezen.