Minimumdoel · eindpunt vierde leerjaar

3.7.5

De leerlingen kunnen de werking van een technisch systeem beschrijven aan de hand van onderdelen en materialen.

Rubriek: Wetenschap en techniek > Technologie > Technische systemen beschrijven
Soort: Te bereiken minimumdoelen op populatieniveau
Geldig vanaf: 1 september 2025
Unieke code: 4-3.7.5 (eindpunt + code)
Bron: Vlaamse overheid (AHOVOKS); record uit de KOV-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92784)

Kennis in de encyclopedie

Voor dit minimumdoel is nog geen artikel gekoppeld.

Op.stap-doelen die hiernaar verwijzen

Koppelingen zoals de Op.stap-export ze aanlevert; niet onafhankelijk gecontroleerd.

3.6.GL1.5 1ste leerjaar (G)De leerlingen weten dat technische systemen bestaan uit onderdelen met een specifieke functie en dat deze onderdelen samen een systeem vormen.
3.6.GL1.6 1ste leerjaar (G)De leerlingen kunnen beschrijven hoe een technisch systeem werkt.
3.6.GL2.9 2de leerjaar (G)De leerlingen kennen verschillende soorten materialen en hun toepassing in technische systemen.
3.6.GL2.10 2de leerjaar (G)De leerlingen kunnen aan de hand van voorbeelden beschrijven waarom bepaalde materialen gebruikt worden voor een onderdeel van een technisch systeem.
3.6.GL2.11 2de leerjaar (G)De leerlingen kunnen aan de hand van voorbeelden beschrijven hoe onderdelen verbonden worden op een manier die de stevigheid of werking van een technisch systeem beïnvloedt.
3.6.GL3.8 3de leerjaar (G)De leerlingen weten hoe onderdelen samenwerken in een technisch systeem.
3.6.GL4.7 4de leerjaar (G)De leerlingen kunnen de werking van een technisch systeem beschrijven aan de hand van onderdelen, materialen en verbindingen.