Op.stap-doel · 2de leerjaar (G)

3.6.GL2.6

De leerlingen kennen veelvoorkomende verbindingen: lijmverbindingen, tapeverbindingen, knoopverbindingen, schroefverbindingen, bout-moerverbindingen, klittenband en scharnieren.

Discipline
Wetenschap en techniek
Domein
Technologie
Subdomein
Technische systemen hanteren
Cluster
Constructies
Route
Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase
2de leerjaar
Bron
Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel ffbf2c6d-8c09-4005-9d7f-19710948198f

Toelichting uit de bron

Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.

Voorbeeld(en):
  • scharnieren
  • klikverbindingen
  • hechtingen zoals lijmen
  • schroeven
  • lassen
  • nagelen
  • naaien
  • knopen …

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

  • 3.7.3 vierde leerjaarDe leerlingen kunnen basisvaardigheden toepassen bij het monteren en demonteren van technische systemen.Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92782); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Samen te bekijken (together)

  • 3.7.GL2.6 2de leerjaar · De leerlingen kunnen materialen kiezen in functie van ontwerpcriteria.

Verplicht samen (mandatoryTogether)

  • 6.3.GL2.17 Muzische vorming De leerlingen verkennen en gebruiken volgende techniek/vaardigheid: ruimtelijk construeren. (buiten de selectie van Kennisatlas)