Op.stap-doel · 2de kleuter (G)

4.2.GK2.4

De leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekking tot natuurlijke aspecten van landschappen: het water: de zee, het strand, de plas;

Discipline
Aardrijkskunde
Domein
Aardrijkskundige kennis
Subdomein
Landschappen
Cluster
Natuurlijke aspecten - het water
Route
Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase
2de kleuter
Bron
Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel 7e454eea-6c51-4516-8c9f-9b8435b27e08

De bron bevat geen toelichting bij dit doel.

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

  • 4.2.2 derde kleuterklasDe kleuters kennen de volgende begrippen met betrekking tot natuurlijke aspecten van landschappen:Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92499); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Gaat vooraf (before)

  • 4.2.GJK.1 jongste kleuter · De leerlingen kunnen natuurlijke aspecten in (afgebeelde) landschappen observeren.

Volgt na (after)

  • 4.2.GK3.4 3de kleuter · De leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekking tot natuurlijke aspecten van landschappen: het water: de oceaan, de rivier, de beek, de vijver;

Samen te bekijken (together)

  • 3.2.GK2.2 2de kleuter · De leerlingen kunnen voorbeelden geven waar sommige dieren voedsel zoeken of vangen.
  • 4.2.GK2.1 2de kleuter · De leerlingen kunnen elementen met betrekking tot de aarde en haar atmosfeer observeren.