Minimumdoel · eindpunt derde kleuterklas

4.2.2

De kleuters kennen de volgende begrippen met betrekking tot natuurlijke aspecten van landschappen:

de reliëfvorm: de berg, de heuvel, de vallei;

de helling: omhoog, omlaag, steil, zacht;

het water: de oceaan, de zee, het strand, de rivier, de beek, de plas, de vijver;

de vegetatie: de boom, het bos, het gras, het grasland, de weide, het riet, het gazon;

de bodem: vruchtbaar, zanderig, rotsachtig.

Rubriek: Aardrijkskunde > Aardrijkskundige kennis > Landschappen: natuurlijke en menselijke aspecten
Soort: Na te streven minimumdoelen op populatieniveau
Geldig vanaf: 1 september 2025
Unieke code: K-4.2.2 (eindpunt + code)
Bron: Vlaamse overheid (AHOVOKS); record uit de KOV-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92499)

Kennis in de encyclopedie

Voor dit minimumdoel is nog geen artikel gekoppeld.

Op.stap-doelen die hiernaar verwijzen

Koppelingen zoals de Op.stap-export ze aanlevert; niet onafhankelijk gecontroleerd.

4.2.PF3.1 Fase 3 (P)De leerling kan met ondersteuning taal koppelen aan natuurlijke en menselijke aspecten in eigen leefwereld of op eigen (vakantie)foto's.
4.2.GJK.1 jongste kleuter (G)De leerlingen kunnen natuurlijke aspecten in (afgebeelde) landschappen observeren.
4.2.GK2.2 2de kleuter (G)De leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekking tot natuurlijke aspecten van landschappen: de reliëfvorm: de berg;
4.2.GK2.3 2de kleuter (G)De leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekking tot natuurlijke aspecten van landschappen: de helling: omhoog, omlaag;
4.2.GK3.2 3de kleuter (G)De leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekking tot natuurlijke aspecten van landschappen: de reliëfvorm: de heuvel, de vallei;
4.2.GK3.3 3de kleuter (G)De leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekking tot natuurlijke aspecten van landschappen: de helling: steil, zacht;
4.2.GK2.4 2de kleuter (G)De leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekking tot natuurlijke aspecten van landschappen: het water: de zee, het strand, de plas;
4.2.GK3.4 3de kleuter (G)De leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekking tot natuurlijke aspecten van landschappen: het water: de oceaan, de rivier, de beek, de vijver;
4.2.GK2.5 2de kleuter (G)De leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekken tot natuurlijke aspecten van landschappen: de vegetatie: de boom, het bos, het gras, de weide;
4.2.GK3.5 3de kleuter (G)De leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekken tot natuurlijke aspecten van landschappen: de vegetatie: het grasland, het riet, het gazon;
4.2.GK3.6 3de kleuter (G)De leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekking tot natuurlijke aspecten van landschappen: de bodem: vruchtbaar, zanderig, rotsachtig.