Op.stap-doel · 3de kleuter (G)

4.2.GK3.5

De leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekken tot natuurlijke aspecten van landschappen: de vegetatie: het grasland, het riet, het gazon;

Discipline: Aardrijkskunde
Domein: Aardrijkskundige kennis
Subdomein: Landschappen
Cluster: Natuurlijke aspecten - de vegetatie
Route: Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase: 3de kleuter
Bron: Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel 7b4d597f-0c08-42a7-8e87-53bacb3ca72e

De bron bevat geen toelichting bij dit doel.

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

4.2.2 derde kleuterklasDe kleuters kennen de volgende begrippen met betrekking tot natuurlijke aspecten van landschappen:Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92499); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Gaat vooraf (before)

4.2.GK2.5 2de kleuter · De leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekken tot natuurlijke aspecten van landschappen: de vegetatie: de boom, het bos, het gras, de weide;

Volgt na (after)

4.2.GL1.4 1ste leerjaar · De leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekken tot natuurlijke aspecten van landschappen: de vegetatie: het loofbos, het naaldbos;

Samen te bekijken (together)

3.2.GK3.1 3de kleuter · De leerlingen kunnen veelvoorkomende organismen in hun omgeving benoemen.