Op.stap-doel · 1ste leerjaar (G)

3.3.GL1.2

De leerlingen kennen de rol van de mond, de tong en de tanden bij de fysieke functie: de spijsvertering.

Discipline: Wetenschap en techniek
Domein: Menselijk lichaam
Subdomein: Fysieke functies van de mens
Route: Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase: 1ste leerjaar
Bron: Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel 72ca4fb4-7e69-4027-bad4-8484d92ee5a5

De bron bevat geen toelichting bij dit doel.

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

3.3.2 vierde leerjaarDe leerlingen kennen fysieke functies van de mens en de bijbehorende weefsels en organen met hun functie: spijsvertering, beweging, steun (skelet).Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92760); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Gaat vooraf (before)

3.3.GK2.1 2de kleuter · De leerlingen kennen de volgende begrippen: de tanden, de tong, proeven, de honger, de dorst, de maag.

Volgt na (after)

9-1.2.GL2.3 Veilige en gezonde levensstijl De leerlingen kennen de begrippen: zoet, zuur, zout, bitter, umami. (buiten de selectie van Kennisatlas)
9-1.2.GL2.4 Veilige en gezonde levensstijl De leerlingen kunnen de vijf basissmaken herkennen en benoemen door te proeven. (buiten de selectie van Kennisatlas)

Verplicht samen (mandatoryTogether)

3.3.GL1.1 1ste leerjaar · De leerlingen kennen de volgende begrippen: de melktanden, het gebit, het speeksel.