Op.stap-doel · 6de leerjaar (G)

3.1.GL6.3

De leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekking tot de classificatie van organismen: het classificeren, de taxonomie.

Discipline
Wetenschap en techniek
Domein
Organismen
Subdomein
Classificatie van organismen
Cluster
Begrippen
Route
Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase
6de leerjaar
Bron
Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel 436c2cb7-918b-41f6-a0f9-a1b5b18f686b

Toelichting uit de bron

Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.

De begrippen ‘classificeren’ en ‘taxonomie’ koppelen aan concrete voorbeelden en kenmerken, zoals organismen indelen in groepen op basis van gelijkenissen en verschillen.
Voorbeelden:
  • Leerlingen sorteren afbeeldingen van dieren in groepen (bv. gewervelden en ongewervelden).
  • Leerlingen plaatsen organismen in een schema met fauna, flora, schimmels en bacteriën.
  • Leerlingen ordenen dieren verder in subgroepen (bv. zoogdieren, vogels, reptielen, amfibieën, vissen).
  • Leerlingen vergelijken twee organismen en bepalen tot welke groep ze behoren op basis van kenmerken.
  • Leerlingen bouwen samen een eenvoudig classificatieschema op het bord.
  • Leerlingen gebruiken een eenvoudige determinatietabel om een dier te herkennen en te classificeren op basis van kenmerken (bouw, voortplantingswijze, voedingswijze).

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

  • 3.1.1 zesde leerjaarDe leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekking tot de classificatie van organismen: het classificeren, de taxonomie, de reptielen, de geleedpotigen, de zaadplanten, de sporenplanten, de bacteriën.Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92786); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Gaat vooraf (before)

  • 3.1.GL5.9 5de leerjaar · De leerlingen kennen de classificatie van organismen: de fauna: de gewervelden: de zoogdieren, de vogels, de reptielen, de amfibieën, de vissen; de ongewervelden: de geleedpotigen, de insecten, de spinachtigen; andere ongewervelden; de flora: de zaadplanten; de schimmels.

Samen te bekijken (together)

  • 3.1.GL6.12 6de leerjaar · De leerlingen kennen de classificatie van organismen: de fauna: de gewervelden: de zoogdieren, de vogels, de reptielen, de amfibieën, de vissen; de ongewervelden: de geleedpotigen: de insecten, de spinachtigen; andere ongewervelden; de flora: de zaadplanten, de sporenplanten; de schimmels; de bacteriën.