Op.stap-doel · 2de kleuter (G)

4.1.GK2.1

De leerlingen kunnen water, land en de polen op de wereldbol observeren.

Discipline: Aardrijkskunde
Domein: Topografie
Subdomein: Topografisch referentiekader
Cluster: Wereld
Route: Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase: 2de kleuter
Bron: Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel 3e77aae2-0de5-4dff-bc19-7f590668bd76

Toelichting uit de bron

Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.

Vanuit aanduidingen aandachtig waarnemen.
Voorbeeld(en):

blauw staat voor water
bruin/groen staat voor land
wit staat voor de polen (Noord- en Zuidpool).

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

4.1.2 derde kleuterklasDe kleuters kunnen water, land en de polen op de wereldbol aanduiden.Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92493); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Volgt na (after)

4.1.GK3.2 3de kleuter · De leerlingen kunnen water, land en de polen op de wereldbol aanduiden.

Samen te bekijken (together)

4.3.GK2.2 2de kleuter · De leerlingen kunnen voorgestelde elementen op een wereldbol identificeren.