Op.stap-doel · 2de leerjaar (G)

4.1.GL2.5

De leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekking tot relatieve ligging: de hoofdwindrichtingen, het noorden, het oosten, het zuiden, het westen, N, O, Z, W;

Discipline
Aardrijkskunde
Domein
Topografie
Subdomein
Relatieve en absolute ligging
Cluster
Relatieve ligging
Route
Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase
2de leerjaar
Bron
Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel 19c243b2-1dbc-4932-b747-13da33315732

De bron bevat geen toelichting bij dit doel.

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

  • 4.1.2 vierde leerjaarDe leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekking tot relatieve ligging: de hoofdwindrichtingen, de tussenwindrichtingen, het noorden, het oosten, het zuiden, het westen, het noordoosten, het zuidoosten, het zuidwesten, het noordwesten, N, O, Z, W, NO, ZO, ZW, NW.Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92556); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Gaat vooraf (before)

  • 4.1.GL1.6 1ste leerjaar · De leerlingen kunnen de volgende begrippen met betrekking tot relatieve ligging verkennen: het noorden, het oosten, het zuiden, het westen.

Volgt na (after)

  • 4.3.GL3.3 3de leerjaar · De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundige vaardigheden: een digitale en analoge kaart hanteren, inclusief oriëntatie, windrichtingen;
  • 4.1.GL3.12 3de leerjaar · De leerlingen kennen de volgende begrippen met betrekking tot relatieve ligging: de tussenwindrichtingen, het noordoosten, het zuidoosten, het zuidwesten, het noordwesten, NO, ZO, ZW, NW.
  • 4.2.GL3.14 3de leerjaar · De leerlingen kennen de duur en de richting van de beweging van de aarde om haar as.