Op.stap-doel · Fase 3 (P)

3.1.PF3.1

De leerling kan met ondersteuning taal koppelen aan voorbeelden van dieren, planten en mensen.

Discipline: Wetenschap en techniek
Domein: Organismen
Subdomein: Classificatie van organismen
Cluster: Natuurbeleving
Route: Predoelen (P)
Fase: Fase 3 (een fase, geen leerjaar)
Bron: Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel f3fad897-d61e-4c40-bffe-1d75fff56fdb

Toelichting uit de bron

Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.

De leerling leert woorden verbinden aan concrete en herkenbare voorbeelden uit de directe leefwereld. Het gaat om het opbouwen van een eerste woordenschat rond levende wezens.
De leraar benoemt tijdens activiteiten herhaaldelijk dieren, planten en mensen. De leraar ondersteunt met foto's, voorwerpen, gebaren of pictogrammen...
Voorbeeld(en)

De leerling wijst naar een hond wanneer de leraar "hond" zegt.
De leerling koppelt het woord "boom" aan een boom op de speelplaats.
De leerling herkent zichzelf of mama, papa en anderen als "mens".
De leerling doet dierengeluiden na bij juiste dier.

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

3.1.2 derde kleuterklasDe kleuters kunnen:Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92590); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Verplicht samen (mandatoryTogether)

3.1.PF3.2 Fase 3 · De leerling kan met ondersteuning voorbeelden onderbrengen bij de categorie dieren, planten of mensen.