De leerlingen kunnen onderdelen herkennen op basis van vorm of functie zoals een schroef, een bout, een moer, een wiel, een as, een scharnier, een handvat of een knop.
Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel 6236780c-117c-4dff-b223-cdb5647d5510
De bron bevat geen toelichting bij dit doel.
Kennis in de encyclopedie
Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.
Minimumdoelen
3.7.3vierde leerjaarDe leerlingen kunnen basisvaardigheden toepassen bij het monteren en demonteren van technische systemen.Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92782); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.