Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel 10a6c632-03e2-417f-bebc-2ed4a2ba9aec
De bron bevat geen toelichting bij dit doel.
Kennis in de encyclopedie
Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.
Minimumdoelen
3.3.2vierde leerjaarDe leerlingen kennen fysieke functies van de mens en de bijbehorende weefsels en organen met hun functie: spijsvertering, beweging, steun (skelet).Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92760); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.
Samenhang volgens de bron
Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.
Samen te bekijken (together)
7.2.GL3.6Lichamelijke opvoeding en motoriek De leerlingen kunnen materialen gecontroleerd heffen, dragen en neerzetten met een aan de last aangepaste lichaamshouding. (buiten de selectie van Kennisatlas)
Verplicht samen (mandatoryTogether)
3.3.GL3.13de leerjaar · De leerlingen kennen de volgende begrippen: de beweging, de spieren, de pezen, het skelet, de steun, de gewrichten.
3.3.GL3.53de leerjaar · De leerlingen kunnen de betrokken lichaamsdelen, weefsels en organen van de steun op het eigen lichaam aanduiden en benoemen.