Minimumdoel · eindpunt zesde leerjaar
3.5.1
De leerlingen kennen de volgende begrippen:
- het gewicht, de druk, de weerstand;
< bv. verschil in weerstand bij beweging in lucht of water > - de energieomzetting;
- reflecteren, absorberen, doorlaten;
- de stroomkring, de geleider, de isolator, de spanning, de stroomsterkte
- Rubriek
- Wetenschap en techniek > Natuurkundige verschijnselen
- Soort
- Te bereiken minimumdoelen op populatieniveau
- Geldig vanaf
- 1 september 2025
- Unieke code
- 6-3.5.1 (eindpunt + code)
- Bron
- Vlaamse overheid (AHOVOKS); record uit de KOV-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92830)
Kennis in de encyclopedie
Voor dit minimumdoel is nog geen artikel gekoppeld.
Op.stap-doelen die hiernaar verwijzen
Koppelingen zoals de Op.stap-export ze aanlevert; niet onafhankelijk gecontroleerd.
- 3.5.GL6.1 6de leerjaar (G)De leerlingen kennen het volgende begrip: de energieomzetting.
- 3.5.GL5.9 5de leerjaar (G)De leerlingen kennen de volgende begrippen: het gewicht, de druk, de weerstand.
- 3.5.GL2.10 2de leerjaar (G)De leerlingen kennen de volgende begrippen: de schakelaar, de stroom.
- 3.5.GL4.15 4de leerjaar (G)De leerlingen kennen de volgende begrippen: de elektrische schakeling, de stroomkring.
- 3.5.GL6.12 6de leerjaar (G)De leerlingen kennen de volgende begrippen: de geleider, de isolator.
- 3.5.GL6.13 6de leerjaar (G)De leerlingen kennen de volgende begrippen: de spanning, de stroomsterkte.