Minimumdoel · eindpunt vierde leerjaar

4.3.2

De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundig onderzoek:

instrumenten gebruiken om neerslag (pluviometer) te meten;

observaties en instrumenten gebruiken om windrichting (vlaggen, bomen, rook, windvaan) en windsnelheid (anemometer) te meten;

gegevens uit weersvoorspellingen gebruiken: temperatuur, neerslag, windrichting en bewolking.

Rubriek: Aardrijkskunde > Aardrijkskundige vaardigheden, onderzoek en denken > Aardrijkskundige bronnen en vaardigheden
Soort: Te bereiken minimumdoelen op populatieniveau
Geldig vanaf: 1 september 2025
Unieke code: 4-4.3.2 (eindpunt + code)
Bron: Vlaamse overheid (AHOVOKS); record uit de KOV-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92579)

Kennis in de encyclopedie

Voor dit minimumdoel is nog geen artikel gekoppeld.

Op.stap-doelen die hiernaar verwijzen

Koppelingen zoals de Op.stap-export ze aanlevert; niet onafhankelijk gecontroleerd.

4.3.GL3.6 3de leerjaar (G)De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundig onderzoek: gegevens uit weersvoorspellingen gebruiken: temperatuur, neerslag, windrichting en bewolking.
4.3.GL4.11 4de leerjaar (G)De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundig onderzoek: instrumenten gebruiken om neerslag (pluviometer) te meten;
4.3.GL4.13 4de leerjaar (G)De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundig onderzoek: observaties en instrumenten gebruiken om windrichting (vlaggen, bomen, rook, windvaan) te meten;
4.3.GL4.14 4de leerjaar (G)De leerlingen kunnen met betrekking tot aardrijkskundig onderzoek: observaties en instrumenten gebruiken om windsnelheid (anemometer) te meten;