How Do We Know? Mesopotamia Edition (scribes and scribal school)
Museumtekst voor leerkrachten: hoe archeologen uit duizenden kleitabletten in Ur en Nippur afleiden dat er scholen voor schrijvers waren; schrijvers werden ingehuurd voor administratie; Gilgamesj-poëzie.
Titel
How Do We Know? Mesopotamia Edition (scribes and scribal school)
Organisatie
Penn Museum (University of Pennsylvania Museum of Archaeology and Anthropology)
gratis (laatst gecontroleerd 3 november 2026). PDF zonder account. Bevat een aangehaald schoolboek (Burstein 2012) als achtergrond; het bewijsdeel is van Penn Museum zelf (bronartikel: Tinney, Expedition 40-2, niet geopend).
Bestaan gecontroleerd
3 november 2026, Claude (scout, Sonnet): PDF gedownload en volledig gelezen (2 p.). 'Penn Museum archaeologists excavating sites at Ur and Nippur in the 1920s and 30s found thousands of clay tablets in certain buildings ... researchers believe these buildings could only have been libraries or schools'; leerlingen oefenden eerst de wigvormige tekens, daarna woorden en zinnen; gevonden tabletten: epische gedichten, koninklijke inscripties, hymnen, spreuken, wiskunde. Textboek-citaat (Burstein): 'Government officials and temples also hired scribes'; 'Later, people used some of these poems to create The Epic of Gilgamesh'.
Gebruikt in
Mesopotamiëgeraadpleegd: Bevat ook citaten uit een Amerikaans schoolboek; die zijn in de tekst als zodanig aangeduid.