Op.stap-doel · Fase 2 (P)

3.1.PF2.1

De leerling verkent zintuiglijke prikkels uit de natuur.

Discipline: Wetenschap en techniek
Domein: Organismen
Subdomein: Classificatie van organismen
Cluster: Natuurbeleving
Route: Predoelen (P)
Fase: Fase 2 (een fase, geen leerjaar)
Bron: Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel 65462218-b84c-4a47-bd81-8f0acd031b76

Toelichting uit de bron

Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.

De leerling onderzoekt actief natuurlijke materialen en natuurverschijnselen met de zintuigen. De nadruk ligt op ervaren, ontdekken en verschillen opmerken. De leraar geeft taal aan de beleving zonder te verwachten dat de leerling die al overneemt. De leraar moedigt aan om materialen vast te nemen, te bekijken en te vergelijken.
Voorbeeld(en):

De leerling voelt aan natte en droge bladeren.
De leerling onderzoekt zand, aarde, water of stenen.
De leerling kijkt naar bloemen, bomen of dieren in de omgeving.
De leerling ruikt aan kruiden, bloemen of vers gemaaid gras.

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

3.1.2 derde kleuterklasDe kleuters kunnen:Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92590); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

De bron vermeldt geen samenhangrelaties.