Op.stap-doel · 4de leerjaar (G)

3.2.GL4.14

De leerlingen kunnen gelijkenissen en verschillen benoemen tussen ouders en nakomelingen bij mens en dier.

Discipline: Wetenschap en techniek
Domein: Relatie tussen organismen en tussen organismen en omgevingsfactoren in een biotoop
Subdomein: Bouw van organismen
Route: Gemeenschappelijke doelen (G)
Fase: 4de leerjaar
Bron: Op.stap 1.3, momentopname 2 oktober 2026. Oorspronkelijke sleutel 1eb96cc3-b8b5-4b11-a6d1-22d6ac6e1b5c

Toelichting uit de bron

Ongewijzigde brontekst van Op.stap; niet door Kennisatlas als encyclopedische uitleg gecontroleerd.

Toelichting
Leerlingen ontdekken dat nakomelingen (kinderen of jongen) vaak lijken op hun ouders, omdat ze kenmerken erven, maar dat ze ook verschillen vertonen. Ze leren kenmerken herkennen zoals uiterlijk (bv. kleur, grootte) en gedrag, en deze vergelijken tussen ouder en jong, zowel bij mensen als bij dieren.

Kennis in de encyclopedie

Voor dit doel is nog geen artikel of dossier uitgewerkt.

Minimumdoelen

3.2.10 vierde leerjaarDe leerlingen kunnen gelijkenissen en verschillen benoemen tussen ouders en nakomelingen bij mens en dier.Koppeling aangeleverd door de Op.stap-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92754); geen onafhankelijk gecontroleerde equivalentie.

Samenhang volgens de bron

Relaties zoals Op.stap ze aanlevert, met type en richting ongewijzigd. Kennisatlas heeft hun betekenis nog niet beoordeeld; ze vormen nog geen bevestigde leerlijn.

Volgt na (after)

3.2.GL6.10 6de leerjaar · De leerlingen kennen het volgende begrip: de erfelijke eigenschappen.
3.2.GL6.13 6de leerjaar · De leerlingen weten dat nakomelingen erfelijke eigenschappen van hun ouders meekrijgen.
3.2.GL6.14 6de leerjaar · De leerlingen weten dat nakomelingen in de regel verschillend van, en niet identiek aan hun ouders zijn.