Minimumdoel · eindpunt vierde leerjaar

5.2.6

De leerlingen kunnen aspecten van verandering en continuïteit bespreken.

Rubriek: Geschiedenis > Kennis van geschiedenis > Historisch redeneren
Soort: Te bereiken minimumdoelen op populatieniveau
Geldig vanaf: 1 september 2025
Unieke code: 4-5.2.6 (eindpunt + code)
Bron: Vlaamse overheid (AHOVOKS); record uit de KOV-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92415)

Vergelijking met de officiële brochure

Brochure p. 99: doelzin identiek; geen opsomming.

Richtinggevende woordenschat (in de brochure opgenomen bij de rij voor dit eindpunt, die ook andere doelen kan bevatten): verandering, constant, voortdurend reden, resultaat, oorzaak, gevolg

Kennis in de encyclopedie

Voor dit minimumdoel is nog geen artikel gekoppeld.

Op.stap-doelen die hiernaar verwijzen

Koppelingen zoals de Op.stap-export ze aanlevert; niet onafhankelijk gecontroleerd.

5.2.GL1.6 1ste leerjaar (G)De leerlingen kunnen aspecten van verandering en continuïteit aanduiden.
5.2.GL2.6 2de leerjaar (G)De leerlingen kunnen aspecten van verandering en continuïteit beschrijven.
5.2.GL3.6 3de leerjaar (G)De leerlingen kunnen aspecten van verandering en continuïteit uitleggen.
5.2.GL4.6 4de leerjaar (G)De leerlingen kunnen aspecten van verandering en continuïteit bespreken.