Encyclopedie Doelenkaders Minimumdoelen 3.5.6 · vierde leerjaar Minimumdoel · eindpunt vierde leerjaar
3.5.6 De leerlingen kennen magnetisme:
polen, noordpool, zuidpool, magnetische kracht; aarde als magneet. Rubriek Wetenschap en techniek > Natuurkundige verschijnselen Soort Te bereiken minimumdoelen op populatieniveau Geldig vanaf 1 september 2025 Unieke code 4-3.5.6 (eindpunt + code)Bron Vlaamse overheid (AHOVOKS); record uit de KOV-export (/agodi/onderwijsdoelen/opstap/92769 ) Kennis in de encyclopedie Voor dit minimumdoel is nog geen artikel gekoppeld.
Op.stap-doelen die hiernaar verwijzen Koppelingen zoals de Op.stap-export ze aanlevert; niet onafhankelijk gecontroleerd.
3.5.GL1.9 1ste leerjaar (G) De leerlingen kunnen voorbeelden geven van magnetische materialen. 3.5.GL1.10 1ste leerjaar (G) De leerlingen weten dat magneten een noordpool en een zuidpool hebben. 3.5.GL1.11 1ste leerjaar (G) De leerlingen weten dat een kompasnaald in één richting wijst. 3.5.GL3.16 3de leerjaar (G) De leerlingen weten dat tegenovergestelde polen elkaar aantrekken en gelijke polen elkaar afstoten. 3.5.GL3.17 3de leerjaar (G) De leerlingen kennen magnetisme: - polen, noordpool, zuidpool, magnetische kracht; - aarde als magneet. 3.5.GL3.18 3de leerjaar (G) De leerlingen weten dat de aarde een magnetisch veld heeft. 3.5.GL3.19 3de leerjaar (G) De leerlingen kunnen met een magneet en een kompas aantonen dat een magneet een kracht uitoefent op afstand door de richting van de kompasnaald te laten veranderen.